TP final informática 4to año Economía

hola
aca les mando los archivos para poder realizar el trabajo
objetivos:
            * reconocer el manejo de las macros en los sistemas de manejo de base de datos
            * analizar ventajas y desventajas del uso de macros, funciones SI y BuscarV
tarea:
            descargar los siguientes archivos:
                                                                DATOS PERSONALES
                                                                DATOS LABORALES
evaluación: entrega y defensa en tiempo y forma

Trabajo Final PYMES

Actividad con BPP

Objetivos:

·         Conocer los servicios que se ofrecen a las pymes

·         Reconocer dificultades que poseen las pymes

·         Conocer las normas de calidad y ambientales

Actividad

1-      Recorrer el contenido de la páginas beneficiopara pymes

2-      Crear un mapa conceptual utilizando la herramienta cmap tolos donde se parta del concepto de BPP y conecte a los distintos servicios que esta ofrece

3-      Cree una presentación en PowerPoint sobre la línea de financiamiento de las pymes y anéxela a uno de los nodos del mapa conceptual

4-      Cree una presentación en movie maker sobre los servicios que ofrece la BPP y anéxela a uno de los nodos del mapa conceptual

5-      En no menos de 5 nodos agregue imágenes que correspondan al contenido

6-      Desde el nodo central haga un vínculo a la página http://www.beneficiosparapymes.com.ar

7-      Elabore una conclusión sobre beneficios, líneas de crédito y financiamiento y anexe a un nodo del mapa conceptual

Evaluación

        Saber reconocer líneas de financiamiento de PYMES y de las grandes empresas

        Utilización y presentación de la actividad propuesta

        Presentación y debate de lo expuesto

Web Quest - Tecnologías en las Pymes

ACTIVIDAD  6

SISTEMAS INFORMATICOS APLICADOS

TEMA: LA TECNOLOGIA APLICADA A LAS PYMES

Introducción:

El uso de la tecnología en las empresas hoy en día es fundamental para lograr tener una estabilidad en el mercado y ser rentables, además de que prácticamente sin el uso de estas herramientas los procesos de las organizaciones serian más complejos además de que el control de la información no sería la adecuada lo que sería un grave problema para el desarrollo mismo de las empresas.

Tarea:

1-        Investiga  y observa los link o vínculos a la página y a los videos propuestos, para obtener información sobre las tecnologías de la información, que abarcan los equipos y aplicaciones informáticas y las telecomunicaciones, y que están teniendo un gran efecto en las empresas.

2-        Identifique las condiciones que deben tener las empresas para el manejo de los sistemas de información para lograr recopilar, integrar, analizar y dispersar información interna y externa de manera eficaz y eficiente.

 Proceso:

1-      Leer el material

2-      Considerar si los siguientes puntos son indispensables para poder implementar un buen sistema de información, justificando cada caso:

a.       • Contar con equipo y tecnología adecuada

b.      • Identificar las necesidades de la empresa

c.       • Determinar por departamentos los objetivos

3-     Considerar empresas que tienen sistemas instalados y analizar los factores a tener en cuenta a la hora de tomar la decisión de reestructurar sus (TI) tecnologías de información, ya que pueden existir cambios positivos para su negocio, sobre todo cuando los sistemas no estén funcionando correctamente.

4-     Realice comentarios

Recursos:

paginas

http://www.tecnologiapyme.com

http://gestempresas.blogspot.com.ar (buscar pymes)

archivo

documento de Barañao

Evaluación:

Tendremos en cuenta el proceso para realizar el informe, el uso de la aplicación,  la creatividad, los aportes y las posibles opiniones innovadoras

 

Conclusión:

Pretendemos encontrar las ventajas que trae aparejado el uso de las tecnologías en las empresas, y las consecuencias que trae aparejada su desactualización.-

actividad 4: Motivación a Microemprendedores

Actividad:

1- Observe el video y saque conclusiones
2- ¿Los emprendedores de nuestra zona se sienten motivados a invertir por el estado y los bancos?
3- ¿Existen propagandas incentivando la incorporación de recursos humanos?
4- ¿Ven la necesidad de unirse con otros emprendedores como por ejemplo para comercializar los productos o realizar embalaje de los mismos?

Evaluación:

1- Presentación de las entrevistas a los emprendedores de la zona
2- Presentación y comparación de las formas de motivación de España y Argentina
 

Movie Maker

Actividad 5: video con Movie Maker

Pasos para crear un microemprendimiento

Actividad 5: Video creado con Movie Make

En el siguiente video se muestran los pasos para crear un microemprendimiento y además se muestran fotografias de algunos creados en la zona. video microemprendimientos  

Actividad

En base al video debe investigar en un microemprendimiento que se esté realizando en la zona. Investigue que lo motivó a llevar a cabo este proyecto, los inconvenientes, los socios, los clientes, donde vende lo producido, etc.

Haga un informe realizado en Movie Maker que tenga fotografías, diagramas, música, animaciones, etc. que explique los pasos que ha realizado y está realizando el dueño del microemprendimiento

Evaluación

Se evaluará el proceso que incluya el manejo de la aplicación, la organización de los datos y el uso de las herramientas tecnológicas tanto para la investigación como para crear el informe

Globalización - Utilización de PowerPoint

Actividad 3: SlideShare

tema: Globalización

OBJETIVOS

·       *  reconocer las ventajas y desventajas que trae aparejado la globalización en ciudades o pueblos en los que vivimos

·      * tomar conciencia como afecta en el medio ambiente la instalación de grandes empresas

·      *  comparar los efectos que provoca la globalización en lo económico en países desarrollados y subdesarrollados

ACTIVIDAD

1-      Observen la presentación en PowerPoint  relacionada a la globalización en el siguiente link presentación en PowerPoint de Globalización

2-      Busque información de una empresa multinacional instalada en la ciudad en que vive o en una ciudad vecina

3-       presente un informe basado en lo hablado en clase, la información obtenida y la presentación en PowerPoint; en el cual establezca ventajas y desventajas de la instalación de la empresa en ese lugar

EVALUACION

Se evaluará el uso de la herramienta tecnológica para presentar el informe, así como el proceso de búsqueda, procesamiento e informe de datos.

Utilización de base de datos

Actividad 2:

archivos PDF y archivos de voz

A  partir de la información que tenemos de los microemprendimientos exitosos, manejamos la información y los datos de dicho documento mediante la utilización de una base de datos.
* Reconocer los campos, claves, para poder crear las tablas
* Saber utilizar consultas, formularios e informes de acuerdo a los datos registrados en las tablas
* Interpretar y relacionar los datos de manera que no aparezca redundancia de los mismos
Se evaluará el proceso de obtención y manejo de información, ya sea la organización como la obtención de datos de acuerdo a criterios de búsqueda y la redundancia de los mismos

clic en la imagen de abajo para escuchar la actividad

el archivo con formato PDF en que se encuentra la información de los 100 microemprendimientos exitosos es:  100 microemprendimientos exitosos

clic en la imagen de abajo para acceder al tutorial de Microsoft Access

Mapa Conceptual - Microemprendedores - Microempresa

Actividad 1: Mapas Conceptuales

Microemprendedores

1-    En grupo de dos personas, haga la lectura y análisis correspondiente del siguiente mapa conceptual para comprender las cualidades y quienes son los microemprendedores

La Microempresa

OBJETIVOS:

2-    Identificar las microempresas que existen, considerando características y clasificación

3-    Saber detectar ventajas y desventajas en una determinada microempresa

4-    Utilizar la herramientas Text2mindmap para representar un mapa conceptual, abarcando todos los conceptos de microempresa

EJERCITACION

Desarrollar un mapa conceptual utilizando la herramienta on line text2mindmap http://www.text2mindmap.com, con la información que está en el archivo cuya direcciòn es  https://docs.google.com/open?id=0B5kUxjfF0JooaUhScVdqd01XMmc  y lo hablado en clase

·       Herramienta para crear en mapa conceptual en http://www.text2mindmap.com

·       Archivo en la siguiente dirección de la nube de google https://docs.google.com/open?id=0B5kUxjfF0JooaUhScVdqd01XMmc

     EVALUACION

Se evaluará la creación del mapa conceptual, formatos, niveles, etc. Además los conocimientos y la relación de los mismos en los dos temas, así como el proceso de aplicación del mismo

Estimados alumnos:
       
          Este blog tiene como finalidad ayudar a ustedes en el proceso aprendizaje del espacio Sistemas Informáticos Aplicados del cuarto año del Profesorado de Ciencias Económicas. El blog tiene como finalidad informar objetivos y programas además de contenidos que vamos ir dando durante el dictado de las clases.

manos a la obra !!!